Пожиратели миров (СИ)

  
Глава 5
 
К сожалению, на этом всё не закончилось.
К их сожалению.
Угроза должна быть уничтожена — такова истина. Истреблять здесь никого я не мог, слишком много шуму будет, особенно где везде камеры, однако заставить бояться мне было по силам. К тому же подобное поведение было очевидно.
Поэтому, когда те прокрались ночью в нашу комнату, открыв дверь ключом, я был готов. Едва услышав щелчок ключа в замочной скважине, я быстро переместился в сторону шкафа, в небольшой проём между ним и стеной за дверь.
И когда они зашли…
Во-первых, я сразу узнал, кто их навёл — Стивен вскочил, пытаясь их предупредить обо мне.
Во-вторых, это им не помогло.
Да, я получил синяк под глаз и разбитую губу с костяшками пальцев. На теле у меня теперь гематома, а нос разбит — бой против троих достаточно крепких ребят был тяжёлым испытанием. Теперь я похрамываю на левую ногу, и левая рука болела, когда ею двигаешь.
Но то, во что превратились их лица, было куда хуже. Мой наставник, с кем я прошёл не один бой, всегда говорил — в драке выживает не тот, кто пытается победить, а тот, кто пытается убить. Всегда бейся насмерть, таков был посыл, ведь хищник никогда не охотится в пол силы.
Я бился без какой-либо пощады. Передо мной не стояло цели навредить, но я не сдерживался. Как ударил, так ударил. Итог: у парочки выбиты зубы, у всех опухли рожи, но ходить вроде способны. Если они и хотели кого-то проучить, то проучили только себя.
Я достал и Стивена. Его смелость и агрессия исчезли, остался лишь жалкий мальчишка, который едва не мочится под себя, прося его не трогать. Но я не прощаю предателей, и наутро он ходил с синяками на лице и с щелками вместо глаз.
Утром люди провожали меня взглядом. Некоторые ухмылялись, думая, что меня проучили, но лишь до того момента, пока не встречали тех, кто хотел со мной поговорить. Естественно, что директор этого заведения хотел меня в чём-нибудь обвинить, однако это парни пришли в мою комнату, а не наоборот, и мне досталось так же. Единственное, что он мог — отправить в лазарет, где врач-мужчина довольно грубо осмотрел нас, дал какие-то таблетки и выгнал на уроки.
Но я рассчитываю, что желания попробовать меня на стойкость у местного зверинца поубавилось.
И действительно, на второй день ко мне никто не приближался. Все сторонились меня. Никто не подходил на занятиях. Никто не рисковал даже оказаться рядом в столовой. И едва встретившись со мной взглядом, все тут же его отводили или вовсе отворачивались.
Поэтому второй день прошёл плодотворно и без происшествий. Гинзи, мой сосед прочитал мне ещё немного учебник географии. Здесь я узнал, что чаще всего острова достаточно большие, чтобы вместить государство, однако есть и маленькие острова-города, даже острова-города-государства. Есть и полностью дикие, которые слишком опасны для заселения.
Всякие географические точности мне были не нужны, хотя меня интересовало, в каком я сейчас городе, чтобы найти его на карте. Прямо спросить — это слишком странно, а я и так выделяюсь в последнее время. Надо найти момент, чтобы это выяснить.
А пока мы перешли к фирмомитологии — науке о небосводе, если верить переводу, или науке о пространстве, известном, как Альта Семита, если по-простому.
Вот здесь было тоже интересно.
Перелёты между островами осуществляются космическими кораблями. Именно так, космические корабли летают между островами. Всё потому, что атмосфера есть только вокруг них, но между — пустое пространство, как в космосе, не считая туманностей и космических тел, как астероиды, если верить книге.
Иначе говоря, пока разницы между космосом и этим пространством я не видел кроме островов. Всё остальное так же, как и в нормальном мире. Кроме описания, что дальше этого участка есть ничто и весь мир есть вокруг Альта Семита. К сожалению, про острова сказано ничего не было. Как они висят, я ещё мог представить, но вот с атмосферой возникали вопросы.
Интересный момент был со светом. Если верить учебнику по фирмомитологии — это светится газовое скопление Длань богов под действием аномалии, известной как «Нора». Она то затухает, то вновь появляется, отчего и газовое скопление, реагируя на него, то светится, то не светится.
 
Я в первый раз слышал о такой аномалии и о том, чтобы таким образом получали свет для планеты, но это место не попадало под понятие нормального. И попасть сюда я мог только…
Да, только благодаря тем самым ноль целых, двадцать восемь тысячных процента удачи. Прыгнув без прогрева, без начальной подготовки, без всего, наугад введя координаты, я мог вполне прорезать реальность и оказаться за её границами. Хорошо, что не в подпространстве с демонами оказался.
Этого было достаточно, чтобы понять, где я. Другая галактика, неизвестный участок космоса или иная реальность наравне с подпространством — сейчас следующей задачей при любом раскладе было найти корабль. На нём есть достаточное количество разных сигнальных маяков, чтобы по ним можно было обнаружить корабль, но для пеленгации сигналов требовалось оборудование.
— Гинзи, — позвал я парня, который помогал мне читать. Я и сам учился, так как всегда просить прочитать его не смогу, однако с ним в условиях неизвестности это было гораздо быстрее. — У меня вопрос?
— Да, Грант? — испуганно посмотрел он на меня.
— Из этого детского дома выпускают на улицу?
— В город ты имеешь в виду? Да, по выходным дням нам разрешено покидать детский дом. Гулять там или купить что-нибудь.
— А есть рядом места, где можно купить оборудование? Технику, как радио, рации, антенны, всё в этом духе?
— Ну магазин электроники, ты об этом? — я кивнул в ответ. — Ну тут их много, почти на каждой улице есть какой-нибудь. А тебе мобильник нужен?
Мобильник? Это что?
— Я не знаю в данный момент, ­— покачал я головой. — Я просто спросил.
— Ну, скоро будут выходные, так что… Если что, могу показать какой-нибудь, — пожал он плечами.
— Посмотрим по обстоятельствам, — ответил я и вернулся к чтению. Попытке чтения. Этот мир был достаточно похож на мой старый и в то же время в нём было слишком много неизвестного. Требовалось больше информации и тем более уметь читать.
Третий день в доме для сирот прошёл так же гладко. Люди вокруг стали привыкать ко мне. Простая истина улеглась в пустых мозгах детей — не трогай того, кого трогать не стоит, и останешься целым. К тому же они могли найти более слабых жертв без риска для здоровья.
Я видел, как парни пристают к более слабым: издеваются в душе, постоянно достают в коридоре или в столовой. Не дают покоя в классе, во время перемен или даже во время самого занятия. Иногда это вполне безобидно, иногда совершенно нет.
Однако меня это не трогало. Всегда будет хищник и жертва, всегда сильный будет мучить слабого. Это закон выживания, и не мне его менять. Как есть и определённая граница дозволенного, но за неё никто не заступал. Поэтому я спокойно умылся, позавтракал (не перестаю удивлять, насколько здесь вкусно и почему другие плюются), и направился со всеми на занятия.
Всё прошло стандартно. Физика мне далась очень просто, и я не мог понять, почему другие ничего не могут сказать по ней. География… сам я ничего ответить не смог, но послушал достаточно интересную лекцию от преподавателя.
А на математике меня ждала олимпиада, о которой с таким предвкушением говорил профессор.
— Сегодня вы сможете показать все свои знания! — объявил он, окинув взглядом класс. — По крайней мере, все, кто собирается в ней участвовать. Никого заставлять не собираюсь. Кто не хочет, могут отправиться пораньше в столовую.
Почти девять десятых класса встала с весёлым рокотом и быстро покинула помещение. Остался я и нескольких человек. Проводив презрительным взглядом учеников, профессор глянул на меня и одобрительно кивнул.
— Что ж… все оставшиеся, давайте начнём…
Профессор выдал каждому по запечатанному толстому конверту, который было необходимо вскрыть. Внутри оказалось три бланка с формулами и задачами и один для заполнения личных данных. Пока мы подготавливались, он быстро озвучил свод правил, которые можно было сократить до трёх фраз: не списывать, не разговаривать, успеть за отведённое время.