Мани или азбука денег

биографии бизнесменов, замечаешь, что подавляющее большинство
людей, решившихся на предпринимательство, уже в детстве находилось во
власти определенных идей, развивало в себе способность к размышлению
и известное "нечто". У большинства была возможность приобрести
первый опыт предпринимательства и "малой" экономики в своем
микрокосме. Анита Роддик, основательница распространенных по всему
миру "боди-шопов", в детстве торговала комиксами. Готтлиб Дуттвайлер, со своей фирмой "Мигрос" создавший в Швейцарии 40 тысяч рабочих
мест, разводил белых мышей, морских свинок и кроликов на продажу.
Психотерапевт и предприниматель Петер Гёбель говорит, что
размышления могут казаться упоительными, а работа — радостной. Есть
спрос на нестандартно мыслящих детей и молодежь, чье стремление к
творчеству и независимости не поддается нейтрализации.
108
Из анализа биографий бизнесменов становится также ясно, что
многие из них еще детьми, школьниками прилагали усилия к тому, чтобы
преодолеть попытки регламентировать их волю к размышлениям, насильственно прервать развитие их идей. Педагоги как упреждающая
помеха предпринимательству? Если бы удалось уменьшить
предполагаемый масштаб подобных помех, это бы дорого стоило.
Дух предпринимательства
Приобретает контуры новый вариант катастрофы образования: она
состоит в том, что педагогической науке практически нечем ответить на
массовую безработицу. Все в большей степени образование лишь в том
случае будет означать подъем по социальной лестнице, а точнее, уверенность в завтрашнем дне, если люди научатся развивать в себе
предпринимательское видение.
Помимо прочего, это значит, что профессиональные педагоги
должны наравне с остальными развивать его в себе и публично
доказывать. Недостаточно ограничивать свою подготовку обычными
квалификационными требованиями и держаться за видимость полной
занятости. В гораздо большей степени необходимо воспитание
предпринимательского духа, которое начинается в раннем детстве и
понимает предпринимательство не столько как биографическую
странность, сколько как основную квалификацию.
В американском английском есть понятие "entrepreneurship", плохо
переводимое на другие языки. Оно означает развитие инновационных
предпринимательских идей и их осуществление на рынке.
Поддерживать, а не отмахиваться
Дети и внуки послевоенного поколения на Западе сверх меры
избалованы, чему немало способствует экономическое благополучие этих
стран. Стремительно растущие желания детей с такой же
стремительностью — в качестве успокоительной таблетки —
удовлетворяются. При этом дети отучаются от того, что в психологии
называется способностью нечто заслужить, приложить усилия.
Избалованные дети плохо приспосабливаются к трудным временам.
В основе сценария детства в Центральной Европе лежат хорошие
намерения: ликвидация эксплуатации детского труда, защита прав детей.
Оборотная сторона медали — все усиливающиеся тенденции излишней
опеки и преувеличения "детскости" детства. Для отвечающего нашему
противоречивому времени портрета ребенка важно перестать держать его
в тепличных условиях и кормить успокаивающими пилюлями.
Дети обладают способностью самостоятельно управлять своим
развитием. Взрослые при этом должны не диктовать ребенку, но
понимать, сопровождать и слегка направлять его. Они должны делать
109
ставку на самостоятельную деятельность и предприимчивость детей.
Бережно и настойчиво стимулировать развитие ребенка — значит не
подсказывать готовых решений, а предоставить ему шанс самому искать
выход и поддерживать процесс исследующего, открыва-тельского, экспериментирующего обучения, расширяя поле зрения ученика и
помогая ему углубить свои исследования.
 Профессор Юрген Циммер
110
Приложение
Акция
Акция — способ участия в собственности
фирмы: человек покупает одну или несколько
долей собственности, и каждая из них
называется акцией. Если фирма получает
прибыль (зарабатывает деньги), ты получаешь
сумму, которая зависит от величины твоей доли
собственности: чем эта доля меньше, тем
меньше и твоя прибыль; чем больше твоя доля
собственности, тем больше прибыль. Если
фирма несет убытки, твои акции дешевеют. В
этот момент ты должен не продавать их, а
подождать, пока фирма не начнет вновь
получать прибыли. Подробный рассказ госпожи
Трумпф об акциях ты можешь прочитать в главе
"Клуб инвестирует деньги".
Вклад
Вкладывать деньги значит, во-первых, при-
умножать их благодаря процентам: деньги
можно вложить в акции или в банк. С другой
стороны, деньги можно вложить, купив нечто, о
чем известно, что потом это можно будет
продать дороже. Это могут быть произведения
искусства, дом, антиквариат и т.д.
Биржа
Регулярные встречи коммерсантов для за-
ключения торговых сделок на рынке особого
вида. Биржа сводит вместе спрос и предложение
и уравнивает их, официально устанавливая
цены. Высшая инстанция в Федеративной
Республике Германия — министр экономики. В
качестве эксперта ему помогает биржевой
комитет. Подробнее об этом см. главу "Клуб
инвестирует деньги".
Фонд
Так называются денежные средства, со-
бранные для определенной цели (особое
имущество). Подробнее об этом см. главу "Клуб
инвестирует деньги".
Ипотека
Это одна из форм залогового права, обреме-
нение
недвижимого
имущества
обязательствами. Если у владельца дома есть
долги, то он может под залог дома застраховать
их в правовом и финансовом отношении. Тем
самым он "обременяет" свою недвижимость.
Его владение домом становится ограниченным,
поскольку при его продаже он должен
111
вернуть ипотечное письмо. Обесценивание
Инфляция
денег. За 5 евро десять лет назад можно было
купить больше, чем сегодня. Со временем
деньги стоят все меньше. Чтобы вычислить
Процент
процент от какой-либо суммы на калькуляторе,
нужно это число умножить на процентную
ставку. Например, чтобы найти 3 процента от
3000, нужно 3000 умножить на 3, затем нажать
на клавишу со знаком процента (%), а затем —
на знак равенства. Можно поступить и иначе:
сначала разделить нужное число на 100
(процент — это одна сотая доля числа), а потом
умножить на процентную ставку.
3000 : 100 = 30 (один процент)
30 х 3 (3. процента) = 90. Когда ты
одалживаешь деньги банку (это значит, что ты
Проценты
кладешь их на банковский счет), банк
выплачивает тебе за это некое вознаграждение.
Если ты одолжил банку 3000 евро, он будет тебе
платить определенный процент, например, 3
процента. Значит, каждый год, пока твои деньги
лежат в банке, ты получаешь 3 процента от
3000 евро (то есть, 90 евро). Ты можешь
договориться с банком, что в конце года твои
Сложные проценты
проценты начисляются на твой счет. Если
продолжить предыдущий пример, то получится
следующее: за год тебе полагается 90 евро
процентов. Если не брать этих денег, а
начислить их на счет, то твой вклад составит
3090 евро. Еще через год ты получишь уже 92,7
евро процентов (3 процента от 3090 евро). И так