Краткий словарь литературоведческих терминов
держит, другая ниточку продевает, а третья девица кро
вавую р ану зашива-ет. Ты, конь, рыж, ты, кровь, не
брыжь; ты, конь, карь, а ты, кровь, не капЪ>> ) .
5 1
ЗаИмствование - использование писателем идеи, те
мьr или художественных приёмов произведений народно
го творчества или идеи, темы другого писателя.
Таким з а и м с т в о в а н и е м можно считать, напри
мер, переделку каким-либо писателем чужого романа в
nьесу или инсценировку для кинофильма.
От з а и м с т в о в а н и я следует отличать такое твор
ческое использование идеи, сЮжета (см.) или какого-ли
бо события, изображённого в чужом произведении, в ре
зультате которого создаётся самостоятельное, оригиналь
ное художественное произведение. Примерам такого твор
ческого использования народной сказки могут служить
сказки А. С. Пушкина.
Запев или З ачИн - н ачало, первые встуnительные
строфы или фразы в произведениях устного народного
творчества: в былинах, исторических nеснях, думах (см.) ,
некоторых старинных бытовых песнях; сказитель в з а
п е в е как бы подготовляет слушателя к своему повество
ванию, сообщает ему о времени и месте действия и т. п.
(см. Былины) .
Заумный язык - см. ФутурИзм.
Зачйн - см. Запев.
Звуковые повторы - так называют в художественной
речи повторения сходных звуковых сочетаний в словах,
которые писатель использует в стихе или - реже - в про
зе для придания ей большей выразительности. Таким по
вторением созвучия (см. Внутренняя рифма, Рифма, Ас
сонанс, Аллитерация ) поэт как бы выделяет слова, и мею
щие особое значение в стихе, подчёркивает их смысл, на-'
растание интонаций.
3 В у К О В Ы е П О В Т О р Ы ИСПОЛЬЗУЮТСЯ В З13УКОПИСИ
(см. ) , в звукоподражании (см.) .
Бесцельное, несправданное художественным замыс
лом нагромождение з в у к о в ы х п о в т о р о в в стихе
·
приводит к -пустой игре звуками в поэзии, к формализ
му (см. ) .
Звукопись - использование звукового состава слова,
его звучан�я для усиления выразительности поэтической
52
речи; Применение з в у к о п и с и проявляется в самых
р азнообразных формах: в виде аллитерации (см. ) , звуко
подражания (см.) , инструментовки стиха (см.) и т. д.
З�укоподражание
один из видов звукописи в поэ
-
тической речи: использование слов, звучание которых на
поминает звуковые особенности, характерные для изобра
жаемых явлений. 3 в у к о п о д р а ж а н и е примен�ется
в передаче пения птиц, топота копыт, шума леса и т. п.
Н апример, в б асне И. А. Крылова «Мор зверей», чуть
затягивая голосом набранные курсивом слоги в стихах,
услышим мычание вола:
- «И мы
Грешны. Тому лет пять, когда зиАюй корАtЫ
Нам были худы ... »
Однако задача писателя - не добиваться внешнего
жизненного правдоподобия, не воспроизводить при помо
щи звуков речи те ИJIИ иные жизненные явления, а со
здать словами образ, раскрывающий пр·авду жизни, на
рисовать жизненную картину и в ней выразить свою
мысль, своё отношение к жизни. Не следует поэтому аре
увеличивать значение з в у к о п о д р а ж а н и я как сред
ства художественной выразительности в поэтической речи.
и
Идеал (от гр. idea - идея, представление, понятие) -
представление человека о совершенстве, о высшем пре
деле, которого можно достичь в той или иной области:
и д е а л г е р о и з м а, и д е а л с е м ь и, и д е а л о б щ е
с т в е н н о й ж и з :н и.
Представление об и д е а л е возникает в определённой
общественной обстановке, выражает стремление той или
· иной общественной группы, класса к той йли и ной цели,
в которой обобщаются в наиболее полном и совершенном
виде черты действительности - те возможности, которые
в ней ещё не достигнуты. И д е а л поэтому всегда явле
I-iие определённого исторического времени. Меняются
исторические условия - изменяются и те или иные и д е а
л ы, ВО:?Никавшие в этих условиях. Наиболее высокий
и д е а л в истории человечества - и д е а л к о м м у
н и з м а.
53
В искусстве понятие и д е а л а имеет весьма большое
значение, так как художник отр ажает жизнь в свете
и д е а л о в, за которые он борется, и в художественных
образах воплощает и д е а л, показывает его Н С! примере
деятельности определённого положительного героя. Так,
Н. Г. Чернышевский воплотил своё и д е а л ь н о е п р е д
с т а в л е н и е о р е в о л.ю ц и о н е р е в образе Рахмето
ва; А. .М. Горький - и д е а л р а б о ч ет о - р е в о л ю
ц и о н е р а в образе Павла Власова.
В искусстве прошлого и д е а л писателя чаще всего
не мог быть полностью осуществлён в жизни.
в. социалистическопt обществе отношение и д е а л а
и действительности совершенно иное: с о ц и .а л и с т и
ч е с к и й и д е а л _ зачастую осуществляется в самой
жизни. Поэтому советские писатели, создавая образы,
в которых они выражают свой идеал человека, исполь
зуют материал живой социалистической действительно
ст.и (герои «.Молодой гвардии» А, А. Фадеева ; Мересъев
в «Пов-ести о настоящем человеке» Б. Полевого и др. ) .
В свою очередь изобр ажённый советскими писателям и
и д е а л может быть полностью вопл ощён в жизни.
Идеализация ( от гр. idea - мысль, представление)
изображение чего-либо в лучшем., чем в действительно
сти, виде. Писатель, приукрашивая таким образом жизнь
в художественном произведении, скрывает от читателя
тёмные стороны и отрицательные явления действитель
щ>сти, с которыми. необходимо бороться. Так, писатели
сентиментализма (см.) - Н. М. Карамзин, И. Ф. Богда
нович и другие идеализировали тяжёлую жизнь крепост
ных крестьян, изображая её как счастливое времяпро
вождение на :тrоне природы.
Идейность (от гр. idea) - идейная направленность
произведения, зависящая от глубины и вер·н ости м ировоз
зрения писателя и определяющая значительность содер
жания произведения. Чем прогрессивнее идеи (см.) , ис
ходя из которых писатель отражает жизнь, отбирает : и
оценивает жизненные явления, тем значительнее,. правди
вее и глубже может стать его художественное произве
дение. Идейные ошибки снижают, сводят на нет значение
