Норвежский лес
Часть 31 из 54 Информация о книге
— Какой кошмар! — сказал я, качая головой. В воскресенье Мидори приехала ко мне в пол-десятого утра. Я был только что из постели и даже умыться еще не успел. Кто-то постучал в дверь моей комнаты и крикнул : «Ватанабэ, к тебе телка какая-то пришла!» и я спустился в фойе, а там в лобби, сидя в кресле, закинув ногу на ногу, зевала Мидори в неправдоподобно короткой джинсовой юбке. Идущие завтракать студенты все до одного заглядывались на ее стройные ноги. Ноги у нее, бесспорно, были красивыми на зависть всем. — Рановато я, похоже, — сказала Мидори. — Ты только встал, что ли? — Я сейчас умоюсь и побреюсь, ты минут пятнадцать подожди, ладно? — сказал я. — Я-то подожду, только тут все на мои ноги так пялятся. — Естественно. Пришла в мужскую общагу в такой короткой юбке, вот все и пялятся. — Да ничего страшного. Я сегодня трусики надела красивые очень. Розовенькие, с волнистыми кружевами симпатичненькими. — Так это еще хуже, — сказал я, вздыхая. Я вернулся в комнату и наскоро умылся и побрился. Затем надел серую вязаную кофту поверх голубой рубахи с пристегивающимися на пуговицы уголками воротника, спустился вниз и вывел ее из общежития. Меня прошибал холодный пот. — Слушай, и что, все, кто здесь живут, мастурбацией занимаются? — сказала Мидори, глядя на здание общежития. — Ну да, пожалуй. — А мужчины, когда это делают, про женщин думают? — Ну наверное, — сказал я. — Мужчин, которые мастурбируют, думая про курсы акций, спряжение глаголов или Суэцкий канал, наверное, нет. В основном, пожалуй, про женщин думают, наверное... — Суэцкий канал? — Ну это к примеру. — А про женщину какую-то определенную думают? — Ну почему ты своего парня об этом не спросишь? — сказал я. — Почему я тебе такие вещи должен объяснять с утра в воскресенье? — Ну мне интересно просто, — сказала она. — А у него если спросишь, он сердиться сразу начинает. Нечего, говорит, девушке про такие вещи спрашивать. — Правильно говорит. — Ну интересно мне. Это же просто любопытство. Вот ты когда мастурбируешь, ты про какую-то определенную девушку думаешь? — Лично я — да. За других ничего сказать не могу, — задумчиво ответил я. — А про меня ты никогда не думал, когда это делал? Скажи честно, я не обижусь. — Никогда, правда, — честно ответил я. — А почему? Я непривлекательная? — Да нет, ты привлекательная, симпатичная, и твои провокационные манеры тебе идут очень. — Тогда почему ты обо мне не думаешь? — Ну во-первых, потому что я тебя считаю своим другом и не хочу тебя в это ввязывать. В сексуальные фантазии всякие. А во-вторых... — Потому что тебе есть, о ком фантазировать? — Ну да, — сказал я. — Ты и в таких делах приличия соблюдаешь, — сказала она. — Вот это мне в тебе нравится. Но все-таки, можно я разок в этом поучаствую? В этих сексуальных фантазиях или иллюзиях то есть. Я хочу попробовать. Ты мой друг, и я тебя прошу. Не могу же я других просить. Никому ведь не скажешь: подумай, пожалуйста, обо мне этой ночью, когда будешь онанировать. Я тебя считаю своим другом, поэтому прошу. И расскажи потом, пожалуйста, как это было. Что мы делали... Я вздохнул. — Только по-настоящему нельзя. Мы ведь друзья. Понимаешь? По-настоящему нельзя, а так делай, что хочешь. думай, что хочешь. — Да мне как-то не приходилось это с такими условиями делать, — сказал я. — Попробуешь? — Попробую. — Ватанабэ, ты не думай, что я пошлая, или озабоченная, или провоцировать кого-то люблю. Просто мне это все очень интересно и ужасно все знать хочется. Я ведь все время в школе для девочек училась, пока росла. Поэтому ужасно хочу знать, о чем мужчины думают, как их тела устроены. И не так, как в женских журналах про это пишут, а как бы в виде case study (разбор прецедента). — Case study... — безнадежно пробормотал я. — Но я когда что-то хочу узнать или попробовать, мой парень или плюется, или сердится. Говорит, что я пошлая или что с головой у меня не в порядке. И минет никогда делать не дает. А я так хочу это изучить! — Хм, — сказал я. — Тебе тоже не нравится, когда тебе минет делают? — Да я бы так не сказал. — Значит, нравится? — Нравится, — сказал я, — но давай об этом в другой раз поговорим. Сегодня такое классное воскресное утро, и не хочется, чтобы время уходило на разговоры о мастурбации и минетах. Давай про что-нибудь другое поговорим. Твой парень в нашем универе учится? — Нет, конечно, в другом. Мы в старшей школе познакомились на почве самодеятельности. Я в женской школе училась, он в мужской — так ведь часто бывает? Совместные концерты и все такое. Правда, полюбили мы друг друга уже когда из школы выпустились. Это, Ватанабэ... — Чего? — Правда, подумай про меня хоть один раз. — Попробую в следующий раз, — задумчиво сказал я. На станции мы сели на метро и доехали до Отяномидзу. Я еще не завтракал, поэтому во время пересадки на станции Синдзюку купил в киоске мерзкий сэндвич и выпил отвратительного кофе, похожего на кипяченую краску, которой печатают газеты. Воскресное метро было полно едущих на прогулку семей и влюбленных парочек. Вдобавок по вагону носились пацаны в одинаковых униформах с бейсбольными битами в руках. В вагоне было еще несколько девушек в мини-юбках, но в такой короткой юбке, как Мидори, не было никого. Временами Мидори оправляла задравшуюся юбку. Несколько юношей неотрывно смотрели на ее ноги, и мне от этого было не по себе, но она вела себя абсолютно естественно, точно ее это особо не трогало. — Знаешь, чего я сейчас больше всего хочу? — тихо сказала она где-то в районе Итигая. — Понятия не имею, — сказал я. — Только ради бога, не рассказывай об этом в метро. Люди услышат, неудобно. — Жалко. В этот раз просто грандиозно получилось, — сказала она с неподдельным сожалением. — А что там, на Отяномидзу? — Поехали-поехали, там увидишь. Воскресная Отяномидзу была битком набита учениками средних и старших школ, приехавших то ли на репетиционные экзамены, то ли на занятия на подготовительных курсах. Левой рукой придерживая ремень спортивной сумки, а правой держа меня за руку, она выбралась из толпы галдящих школьников. — Ватанабэ, а вот ты смог бы как следует объяснить, как образуется сослагательное наклонение настоящего и прошедшего времени в английском языке? — вдруг спросила меня Мидори. — Смогу, наверное, — сказал я. — А вот скажи тогда, в повседневной жизни от таких вещей какая польза? — В повседневной жизни от этого никакой пользы нет, — сказал я. — Но я считаю, что такие вещи не столько приносят какую-то конкретную пользу, сколько являются тренировкой для более упорядоченного усвоения других вещей. Она ненадолго задумалась с серьезным лицом, затем сказала: — Какой ты молодец! Я об этом и не думала никогда. Просто считала, что от всех этих сослагательных наклонений, дифференциалов, таблиц Менделеева никакого проку нет. Я такие заумные вещи поэтому всегда игнорировала. Значит, неправильно я жила? — Как так игнорировала? — Так, считала, что их нет. Я даже синусов с косинусами не знаю вообще. — Ловко же ты тогда школу закончила и в универ поступила, — пораженно сказал я. — Дурак ты, Ватанабэ, — сказала она. — Соображать надо просто, а экзамены в универ можно сдать, и не зная ничего. Я шестым чувством все знаю. Когда пишут, выберите из трех ответов правильный, я только так угадываю. — Я не такой сообразительный, как ты, поэтому мне приходится овладевать более или менее упорядоченным способом мышления. Вроде как ворона к себе в дупло стекляшки таскает. — А какая от этого польза? — Ну как, — сказал я, — какие-то дела потом будет легче делать. — Какие, например? — Метафизическими знаниями овладевать, например, или иностранными языками. — А от этого какая польза?